E.G. Reflexión sobre la práctica 2

ANÁLISIS DE MEDIOS Y  SITUACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA INFANTIL.

La práctica 2 consta de dos partes. En la primera, hemos aprendido que existen diferentes clases de recursos, que podemos utilizar en el aula a la hora de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El uso de todos estos recursos facilita la labor del profesorado; haciendo que, desde este punto de vista, la tarea de enseñar sea más creativa. Desde la perspectiva del alumnado, el empleo variado de recursos convierte el cometido de aprender en algo más motivador e interesante, que para nada es rutinario.   Por lo tanto, algo que los docentes siempre deberán tener presenten es la existencia de una gran variedad de recursos en el aula.

La segunda parte se ha basado en la elección de una tira cómica, en nuestro caso  relacionada con la protección del medio ambiente. Esta nos ha servido para realizar la planificación de una serie de actividades destinadas a 1º ciclo de Educación Primaria. Parte de esta tarea consistía también en detallar los objetivos, contenidos,  metodología y evaluación que íbamos a tener en cuenta a la hora de implementar cada una de las actividades.

Con esta práctica hemos podido comprobar que cualquier recurso, bien trabajado, es susceptible  de captar la atención del alumnado sin necesidad de recurrir siempre a los mismos materiales y metodologías.

Hasta pronto...