viernes, 9 de marzo de 2012

E.G.: Reflexión sobre la Webquest


En esta práctica hemos aprendido cómo elaborar una webquest, que es otra forma de realizar actividades y trabajar contenidos con los alumnos.
Al principio, al ser algo desconocido estábamos un poco asustadas y agobiadas. La idea de lo que pretendíamos hacer era lo único que estaba claro desde el comienzo, queríamos que los niños crearan su propio cuento.
Lo que hicimos para organizarnos fue lo siguiente: primero, escribimos todo el proyecto en papel y, cuando lo tuvimos terminado, comenzamos a introducir los datos en nuestra webquest.
El problema surgió al intentar poner el fondo que habíamos elegido, ya que era demasiado colorido e impedía que el texto se leyese con claridad. Finalmente, después de modificar varias veces la imagen, dimos con la solución: aclarar los colores.
Otro instrumento que hemos aprendido a usar ha sido Google docs, a través del cual hemos creado documentos que hemos incluido en nuestra webquest. Con respecto al uso de esta herramienta, la dificultad apareció al intentar enlazar unas tablas con nuestra web. Pero con ayuda de la profesora, conseguimos hacerlo. Fue bastante sencillo.
Seguramente, muchos de los docentes que hayan intentado crear su propia webquest se habrán tenido que enfrentar  a problemas y dificultades similares a las nuestras. Pero suponemos que la mayoría de ellos los habrán solventado con mayor o menor facilidad, como nos ha sucedido a nosotras. Así que, después de nuestra experiencia y, por tanto, con conocimiento de causa, nos atrevemos a deciros a todos aquellos que todavía estéis dudando de si realizar vuestra propia webquest, que os pongáis manos a la obra sin vacilar un minuto más. Os aseguramos que una vez contempléis el trabajo finalizado y en manos de vuestros alumnos, que estarán aprendiendo y divirtiéndose a la vez, os resultará una experiencia tan gratificante que olvidaréis pronto todos los malos momentos pasados.

¡Ánimo!

No hay comentarios:

Publicar un comentario