En esta práctica hemos aprendido cómo elaborar una webquest, que es
otra forma de realizar actividades y trabajar contenidos con los alumnos.
Al principio, al ser algo desconocido estábamos un poco
asustadas y agobiadas. La idea de lo que pretendíamos hacer era lo único que
estaba claro desde el comienzo, queríamos que los niños crearan su propio
cuento.
Lo que hicimos para organizarnos fue lo siguiente: primero,
escribimos todo el proyecto en papel y, cuando lo tuvimos terminado, comenzamos
a introducir los datos en nuestra webquest.
El problema surgió al intentar poner el fondo que habíamos
elegido, ya que era demasiado colorido e impedía que el texto se leyese con
claridad. Finalmente, después de modificar varias veces la imagen, dimos con la
solución: aclarar los colores.
Otro instrumento que hemos aprendido a usar ha sido Google docs, a través del cual hemos
creado documentos que hemos incluido en nuestra webquest. Con respecto al uso
de esta herramienta, la dificultad apareció al intentar enlazar unas
tablas con nuestra web. Pero con ayuda de la profesora, conseguimos hacerlo. Fue bastante sencillo.
Seguramente, muchos de los docentes que hayan intentado
crear su propia webquest se habrán tenido que enfrentar a problemas y dificultades similares a
las nuestras. Pero suponemos que la mayoría de ellos los habrán solventado con
mayor o menor facilidad, como nos ha sucedido a nosotras. Así que, después de
nuestra experiencia y, por tanto, con conocimiento de causa, nos atrevemos a
deciros a todos aquellos que todavía estéis dudando de si realizar vuestra
propia webquest, que os pongáis manos a la obra sin vacilar un minuto más.
Os aseguramos que una vez contempléis el trabajo finalizado y en manos de
vuestros alumnos, que estarán aprendiendo y divirtiéndose a la vez, os
resultará una experiencia tan gratificante que olvidaréis pronto todos los
malos momentos pasados.
¡Ánimo!
